３年生　全国学力・学習状況調査「英語・話すこと」テストを実施しました！

　本日、３年生を対象に全国学力・学習状況調査の英語「話すこと」テストが行われました。

　附属中では、２年生の頃からAI English Tutorを活用して英語を話す活動に継続的に取り組んできています。AIを英会話の練習相手として活用しながら、その後は生徒同士・教師・ALTとの実際の英会話へとつなげるという学びのサイクルを積み重ねてきました。今回のテストは、その成果を試す絶好の機会となったのではないでしょうか。

　今年度の全国学力・学習状況調査は、令和８年４月23日（木）に国語・数学、そして英語の「読むこと」「書くこと」「聞くこと」が実施され、「話すこと」については本日実施しました。中学校英語の「話すこと」はCBT（コンピュータを使ったオンライン方式）で行われ、即興で自分の考えとその理由を述べ合う力や、目的に応じて必要な情報を聞き取る力などが問われます。まさに、附属中がこれまで大切にしてきた「実際に使える英語力」が試される内容です。

　この調査は、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の改善や学習指導の充実に役立てることを目的としています。結果は各生徒に「個人票」として提供され、今後の学習改善にも活用されます。

　これからも英語を話す力をさらに磨き、海外でも堂々と通用する国際的な人材へと成長していってほしいと思っています。３年生の皆さん、お疲れさまでした！