日誌


2025/10/30

本日の授業風景

| by 愛媛大学教育学部附属中学校
 10月30日(木)、2年生の授業をのぞいてきました。
 各クラス対話や協働しながら学びを深めていました。また、どの授業にもタブレットも有効に活用する姿が見られました。互いの動作を確認する場面、互いの発音を確認する場面、実験を記録する場面など、必要なタイミングでタブレットを取り出し、思考や判断、表現をよりよいものにしていました。
 「学びの秋」が充実したものになっています。









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