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2026/02/07
授業研究会
| by
愛媛大学教育学部附属中学校
本日は、授業研究会を実施しました。
今年度の研究主題は、「学校ウェルビーイングを実現する教師と生徒の協働改革」です。前研究サイクルで育んだ「エージェンシー」(現状をよりよくする力)を、授業の枠組みを超えて学校全体の協働文化へと広げることを目指しています。
まず、国語・社会・数学・英語・音楽・家庭・学活の授業を公開しました。多くの授業では、「教材開発・指導法部会」が中心となって研究している「概念型探究」の手法を、各教科の学びに落とし込んだ実践を行いました。生徒たちが「エージェンシー」を発揮し、自己選択・自己決定しながら、学びの舵取りをする姿を見ていただけたと思います。
続いて、研究発表を行いました。「心理的安全・支持的風土醸成部会」「民主的な学校づくり部会」「学校の魅力・教職の魅力部会」「教材開発・指導法部会」「未来を変える教育部会」に分かれて、今年度の研究・実践を発表しました。
今年度は研究1年目ということで、「『学校ウェルビーイング』を実現するためには、どうすれば良いのだろう?」という大きな問いを立てて、各自が興味を持っている分野について幅広く個人研究を行いました。成果と課題を研究2年目につなげたいと思います。
午後からは、青森県五所川原市立五所川原小学校から、Google for Educationトレーナーである前多昌顕先生をお招きし、生成AI活用セミナーを実施しました。
校務における生成AIの活用方法について学び、体験することができました。明日からの教育活動や校務をよりよくするためのヒントをたくさんいただくことができました。
本日は、愛媛県内外から230名を超える先生方にご参加いただきました。先生方からいただいた貴重なご意見を、本校の研究や実践に生かし、「学校ウェルビーイング」の実現に向けて、今後も努力していきたいと思います。お忙しい中ご参加いただき、ありがとうございました。
17:29 |
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