日誌


2025/02/14

研究大会

| by 愛媛大学教育学部附属中学校
第101回愛媛教育研究大会でした。
ご参加、ご協力いただいた皆さんのおかげで、
気持ちの良い晴天のもと無事に研究大会をえることができました。
エージェンシーを発揮して、変革を起こす力を持った生徒の育成
ーメタ認知力を育成する指導と評価の探究ー
を研究目標に取り組んできました。
今日は、その成果の最たるものである
生徒たちの頑張る姿を見ていただけたと思います。




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