授業研究会・ロイロノート研修 - 愛媛大学教育学部附属中学校

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2023/07/05	授業研究会・ロイロノート研修	\| by 愛媛大学教育学部附属中学校

　授業研究会が行われました。

　２B国語「声に出して豊かに詩を読もう」
　パフォーマンス課題とは、現実的な文脈の中で、知識やスキルを応用して取り組む課題のことです。

　生徒のみなさんが、「わくわく」するようなパフォーマンス課題を、教員自身がわくわくしながら作り上げていきたいと思います。

　ご参加くださった皆様、ありがとうございました。

18:10

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