 |
授業研究会が行われました。
２B国語「声に出して豊かに詩を読もう」
２C社会「なぜ幕府の政治改革は続くのか？」
３A理科「ジェネティックダイバーシティの問題について考えよう」
３C英語「How can we make our world peaceful?～Through the story of 『A Mother’s Lullaby』～」 
３D音楽「混声合唱の豊かな響きを生かし、自分たちの思いを伝えよう～混声三部合唱 Chessboard～」
学びを深めるためにロイロノートをどのように活用していけば良いか、多くの方と考える良い機会となりました。
また、講師に立石俊夫先生をお迎えし、ロイロノートの研修も行いました。
わくわくするパフォーマンス課題、「わくパ課題」の作成の仕方を学びました。
パフォーマンス課題とは、現実的な文脈の中で、知識やスキルを応用して取り組む課題のことです。
生徒のみなさんが、「わくわく」するようなパフォーマンス課題を、教員自身がわくわくしながら作り上げていきたいと思います。
ご参加くださった皆様、ありがとうございました。 |
|
|
|
|
