日誌


2023/04/21

1年生の理科授業

| by 愛媛大学教育学部附属中学校
 1年生の理科の授業を紹介します。
 学校内の植物についての植生域とその関係性について、生徒自身で課題を設定した探究型学習を行っていました。

 生徒の作成した課題と仮説を紹介します。
 課題:植物の種類と生えている環境にはどのような関係があるのだろうか。
 仮説:日光の当たり方と関係があると考える。なぜなら、今まで習ってきた植物が育つ条件の中に日光が関係していたからだ。

 生徒たちは、友達と一緒に楽しそうに学習に取り組んでいました。

19:18