(1)【千葉北部地区】 悪質商法から高齢者・障がい者を守る　－クイズで学ぶ悪質商法の手口と対処法－
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(2)【千葉南部地区】 香育を取り入れた授業の研　－アロマテラピーの可能性を考える－
(2) 【千葉南部地区】 香育を取り入れた授業の研究.pdf

(3)【八千代地区】 「絞り染め」を使った被服実習授業の展開　－家庭科教諭に引き継がれる授業力－
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(4)【船橋地区】 家庭科で考える金融教育　－指導法を学ぶ－
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(5)【市川地区】 ICT活用の授業実践　－デジタル教材　平面計画と献立作成の演習－
(5) 【市川地区】 ICT活用の授業実践.pdf

(6)【松戸地区】 住居分野の授業研究会　－生活者の視点から、活動を通して学ぶ－
(6)【松戸地区】 住居分野の授業研究会.pdf
 

(7)【東葛地区】 日常食を非常食に　－ポリ袋調理を通して災害時の食について考える－
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(8)【東葛北地区】 家庭科におけるICTの活用について　－「令和の日本型学校教育」の実現に向けて－
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(9)【印旛地区】 「児童文化財」から広がる保育の世界　－「遊び」を通して人と人が織りなす関係性を育む－
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(10)【東総地区】 今求められる高校生への性教育　－健康的な子どもを育むために－
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(11)【山武・外房地区】 認定こども園を見学して
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(12)【南総地区】 持続可能な社会の構築に向けて　－サルベージ・パーティー体験－
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